2017年3月15日至3月19日，有幸参加了在云南大理举办的为期5天的“流水学习法”的学习。
五天来，我们在苍山上、洱海旁聆听流水学习法创始人的嫡传弟子Greg Traymar的传授，并在Greg的引导带领下，更加深层地与自然连结互动，细细体味和感受大自然。在这充满灵感与趣味的学习体验中，使我们能够用感官和心灵去亲近大自然，了解大自然，并从大自然中汲取智慧和能量。
通过学习，让我对流水学习法有了一定的了解，在此与大家分享。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”能够让孩子在玩中学习，是学习的最高境界。所以顺应孩子的天性，选择合适的教学方法，让学生的接受度最大。
流水学习法的核心方法是：
- 唤醒热情。通过一些事例或活动，引起学生的兴趣；
- 集中注意力。在活动中提出要求，如闭眼倾听，竞技评分等；
- 直接体验。带领学生进入自然，学生自己去体验，感受；
- 分享启示。把体验中的所感、所想说给大家听，通过分享让体验更加完整，让体验进一步加强；
教学有法，教无定法，贵在得法。博采众长，兼收并蓄，使我们能够在教育教学方面不断进步。